lunes, 5 de mayo de 2014
Semana del 28 al 30 de abril.
Lunes, 28 de abril: Como en anteriores días estuvimos repasando todo lo que entraba en el examen de francés. Estuvimos repasando la pasiva, el estilo indirecto, las oraciones de consecuencia , la gramática y una redacción que consistía en contar una anécdota que te haya pasado con el médico.
Martes,29 de abril: Este día fue el examen de francés, dedicamos la hora entera al examen.
Miércoles, 30 de abril: La profesora nos dejó dedicar la hora entera a otras asignaturas mientras ella corregía.
lunes, 28 de abril de 2014
semana del 21 al 25 de abril.
Lunes, 21 de abril: Estuvimos practicando las causales y las consecutivas, que consisten en unas frases que hay que unirlas con sus respectivos nexos.
Martes,22 de abril: Estuvimos repasando las posibles redacciones que podían caer, una de ellas trataba sobre una cita con el médico.
Miércoles,23 de abril: Este día estuvimos repasando el vocabulario que podía caer en el examen. El vocabulario consistía en palabras sobre el cuerpo, enfermedades etc. Todo este vocabulario se encuentra en la página
78.
Viernes,25 de abril: Este día lo dedicamos enteramente a todas las posibles preguntas que podían caer en el examen, entre esas actividades se encuentra la pasiva, el estilo directo y indirecto, las causales, las consecutivas, una redacción , una comprensión escrita y vocabulario. El examen esta fechado para el martes, 29 de abril. Todo lo que puede caer se encuentra en unas fichas que se le pueden pedir a la profesora, el vocabulario es lo único que se puede encontrar en el libro de Francés y que se encuentra en la página 78.
Martes,22 de abril: Estuvimos repasando las posibles redacciones que podían caer, una de ellas trataba sobre una cita con el médico.
Miércoles,23 de abril: Este día estuvimos repasando el vocabulario que podía caer en el examen. El vocabulario consistía en palabras sobre el cuerpo, enfermedades etc. Todo este vocabulario se encuentra en la página
78.
Viernes,25 de abril: Este día lo dedicamos enteramente a todas las posibles preguntas que podían caer en el examen, entre esas actividades se encuentra la pasiva, el estilo directo y indirecto, las causales, las consecutivas, una redacción , una comprensión escrita y vocabulario. El examen esta fechado para el martes, 29 de abril. Todo lo que puede caer se encuentra en unas fichas que se le pueden pedir a la profesora, el vocabulario es lo único que se puede encontrar en el libro de Francés y que se encuentra en la página 78.
lunes, 21 de abril de 2014
semana del 7 al 11 de abril
Lunes día 7 de abril: La profesora nos repartió una ficha del estilo indirecto para practicar en la casa. Esa ficha la podéis encontrar consultando con la profesora.
Martes, día 8 de abril: estuvimos repasando vocabulario de la página 86 del libro de francés, el vocabulario trataba de el campo.
Miércoles, día 9 de abril: Este día la profesora nos dejó dedicar el tiempo a otra asignatura.
Viernes, día 11 de abril: Este día no asistí a la clase de francés porque tuve un examen de matemáticas en la hora de francés.
lunes, 7 de abril de 2014
semana del 31 de marzo al 4 de abril
Lunes, día 31 de marzo: Este día la profesora nos estuvo explicando las voz activa y la voz pasiva. La profesora nos puso actividades en la pizarra para aprender a convertir las frases en voz activa a la pasiva.
Martes, día 1 de abril: Estuvimos leyendo un texto, y luego estuvimos respondiendo a la preguntas del texto. Este texto trataba de un problema de salud. Este texto y las preguntas se encuentran en la página 110.
Miércoles, día 2 de abril: Nos mandó una ficha para repasar todo lo que hemos dado: La voz activa, la voz pasiva, el estilo directo y indirecto y el gerundio. Aparte también habían ejercicios para repasar el vocabulario.
Viernes, día 4 de abril : Solo hicimos un écoutez, y respondimos a unas preguntas que la profesora nos dio. Este écoutez trataba de la contaminación de hoy en día en el planeta.
lunes, 31 de marzo de 2014
semana del 24 al 28 de marzo
Lunes día 24: En este día estuvimos haciendo un texto de la página 72 en el que había que leerlo y responder a unas preguntas sobre el texto.
Martes, día 25: la profesora Nuria nos estuvo explicando ejercicios sobre el gerundio de los verbos y nos entregó una ficha sobre este tipo de ejercicios. Esta ficha se puede encontrar en copistería.
Miércoles, día 26: Estuvimos estudiando vocabulario de la página 114. Este vocabulario consistía de las partes del cuerpo como por ejemplo: la mano, la cabeza etc. Aparte de eso también nos mandó ejercicios para repasar el vocabulario, el cual estos ejercicios se encontraba también en la página 114.
Viernes, día 28: Este día nos estuvimos explicando el estilo directo y el estilo indirecto. nos explicó como se formaban las frases en el estilo indirecto. para repasar nos mandó una ficha que se puede encontrar en copistería. Aparte también nos mandó el ejercicio número 1 y el número 2 de la página 113
lunes, 24 de marzo de 2014
Semana del 17 al 21 de marzo.
Lunes día 17 de marzo: La profesora Nuria nos dejó la hora entera para dedicarla a otra asignatura.
Martes, día 18 de marzo: Este día la profesora nos entregó la nota de el examen, y estuvimos toda la hora repasando el examen sobre los fallos que habíamos cometido, y haciendo las medias para ver quien había aprobado.
Miércoles, día 19 de marzo: En esta fecha se convocó una huelga por lo cual no dimos la clase de francés.
Viernes, día 21 de marzo: Tampoco dimos clase porque la profesora no asistió al instituto al encontrarse mal.
lunes, 17 de marzo de 2014
Semana del 10 al 14 de marzo
Lunes, 10 de marzo: Estuvimos estudiando palabras de vocabulario que se encontraban en la página 84
Martes, 11 de marzo: Estuvimos haciendo un texto, que debíamos leerlo y por consiguiente responder las preguntas del texto.
Miércoles, 12 de marzo: Repasamos todo los ejercicios del tema para el examen
Viernes, 14 de marzo: Este día dedicamos la hora entera al examen de francés.
lunes, 3 de marzo de 2014
Semana del 17 al 21 de febrero.
- Lunes, 17 de febrero: Este día la profesora nos dio la nota del examen, y dedicamos este día a resolver las dudas sobre el examen.
- Martes,18 de febrero: Empezamos un nuevo tema, estuvimos practicando las condicionales en francés, y había tres diferentes tipos de oraciones.
- Miércoles, 19 de febrero: Este miércoles estuvimos repasando nuevo vocabulario de francés que trataba sobre el amor.
- Viernes,21 de febrero: hicimos un texto que ella nos entregó, en el que había que leerlo y por consiguiente responder a unas preguntas del texto.
lunes, 17 de febrero de 2014
Semana del 10 al 14 de febrero
- Lunes, 10 de febrero: Estuvimos practicando el idioma de forma oral, que consistía en hacerle preguntas a tu compañero en francés y el tenía que responder en francés.
- Martes,11 de febrero: Seguimos practicando el idioma como el día anterior.
- Miércoles,12 de febrero: Este día la maestra nos dejó hacer otra asignatura mientras ella corregía el examen que hicimos.
- Viernes. 14 de febrero: este día también estuvimos haciendo otra asignatura.
lunes, 10 de febrero de 2014
semana del 3 al 7 de febrero.
- Lunes 3 de febrero, la profesora nos explicó todo lo que caía en francés para el examen.
- Martes 4 de febrero, estuvimos realizando un texto que consistía en responder preguntas sobre el texto, para repasar sobre el examen.
- Miércoles 5 de febrero, estuvimos haciendo un ejercicio que trataba de poner en el lugar correcto los pronombres posesivos.
- Viernes 7 de febrero, lo dedicamos enteramente al examen de francés.
lunes, 3 de febrero de 2014
Semana del 27 de enero al 31 de enero.
- Lunes 27 de enero, repasamos vocabulario, este vocabulario trataba de los sentimientos que tienen las personas.
- Martes 28 de enero, estuvimos practicando una redacción que la maestra mandó para clase, esa redacción se podía hacer de un problema que te había sucedido o de tu primer amor.
- Miércoles 29 de enero, este día estuvimos corrigiendo la redacción y perfeccionándola. Se la entregábamos a la maestra para que nos dijera donde fallábamos.
- Viernes 31 de enero, este día estuvimos haciendo un ejercicio que consistía entre la alternancia de los verbos en subjuntivo y indicativo , y estuvimos toda la clase exponiendo dudas sobre estos ejercicios.
lunes, 27 de enero de 2014
Semana del 20 al 24 de enero
- Lunes 20 de enero, La profesora nos estuvo explicando el funcionamiento de los verbos en modo subjuntivo, como se forma el subjuntivo, y en que tipo de frases se debe poner.
- Martes 21 de enero, estuvimos haciendo actividades para practicar el subjuntivo, en el cual ella nos daba unas frases y el verbo en paréntesis y teníamos que poner ese verbo en modo subjuntivo
- Miércoles,22 de enero, seguimos haciendo actividades de francés, la profesora nos repartió una ficha para hacer ejercicios del subjuntivo, y nos dio una serie de pistas para saber cuando va en modo subjuntivo.
- Viernes, 24 de enero, corregimos los ejercicios que la maestra entregó.
lunes, 20 de enero de 2014
francés, desde el 13 de enero hasta el 17
- Lunes 13 de enero, la maestra entregó un examen de selectividad que nosotros teníamos que hacer para tener una idea de los exámenes de selectividad.
- Martes 14 de enero, en ese examen había dos textos que hicimos en casa y que consistía en preguntas sobre el texto, que nosotros teníamos que responder, lo corregimos, sin embargo no nos dio tiempo corregir los dos textos y lo dejamos para la siguiente clase.
- Miércoles 15 de enero, continuamos corrigiendo el texto del examen. Hicimos dos preguntas que consistía en encontrar sinónimos en el texto y por consiguiente traducirlos.
- Viernes 17 de enero, estuvimos practicando al igual que el viernes 10 de enero el idioma, que esta vez consistía en realizar preguntas a tu compañero y viceversa y responder en francés.
lunes, 13 de enero de 2014
FRANCÉS: 8 Y 10 DE ENERO
- Empezamos el segundo trimestre:
- Miércoles 8 de enero, no adelantamos materia, ya que estuvimos repasando sobre el primer trimestre.
- Viernes 10 de enero, estuvimos practicando de forma oral la lengua francesa, la maestra hacía preguntas en francés y nosotros respondíamos en el mismo idioma.
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